Діти добрі від природи

Відео: ДОБРІ МУЛЬТИКИ як кавун з картоплею друзів рятували грядочках БО

Професор Джин дискет (Jean Decety) із Чиказького університету (Chicago University), США, і його колеги довели, що почуття жалю властиво дітям по природі, а не внаслідок виховання, передає Telegraph з посиланням на статтю в журналі Neuropsychologia. В експериментах брали участь 17 дітей у віці від семи до 12 років, яким пред`являли анімовані сюжети, де людям свідомо чи усвідомлено завдавали болю. Щоб не травмувати випробовуваних, в сюжетах було видно тільки частини тіла людини (руки або ноги).
Під час експериментів мозок дітей піддавався функціональному магнітно-резонансному спостереження. Вчені з`ясували, що при перегляді ролика, в якому людина відчуває дискомфорт, що виникає ненавмисно (наприклад, в руки падає важкий предмет), в мозку дитини порушуються зони, відповідальні за обробку больових сигналів. У тому випадку, якщо в ролику показано навмисне заподіяння болю (наприклад, людині наступають на ногу), мозок реагує збудженням зон, відповідальних за соціальну взаємодію і моральну оцінку. 13 дітей з 17 в цьому випадку зажадали пояснення того, що відбувається.

Крім того, під час перегляду роликів в збуджений стан приходили мигдалини мозку, які, як відомо, неадекватно функціонують у людей з психопатією. Саме дисфункція мигдалин утрудняє психопатам розуміння емоцій інших людей.

Фізіологічне обгрунтування почуття співчуття, на думку дослідників, може бути корисно при аналізі девіантної поведінки серед підлітків: якщо підліток здатний співчувати, то він може дати якесь розумне пояснення своєї агресії по відношенню до інших людей.

Причини дитячої та підліткової агресії неодноразово привертали увагу психологів і фізіологів. У 2001 році група вчених зі Стенфордського університету (Stanford university) на чолі з доктором Томасом Робінсоном (Thomas Robinson) виявила чіткий зв`язок між часом, який молодші школярі витрачають на телевізор і відеоігри, і агресивністю їх поведінки на дитячому майданчику: чим менше щоденна данина « ящику », тим рідше діти б`ються і загрожують одноліткам. Однак основною причиною виступав не характер програм, а сам факт перегляду.
джерело