Девіантна поведінка

Відео: 44 Девіантна поведінка

• Девіантна поведінка: сутність, види, механізм виникнення
• Поняття і види девіантної поведінки
• Причини виникнення девіантної поведінки
• висновок

Девіантна поведінка - здійснення вчинків, які суперечать нормам соціальногоповеденія в тому чи іншому співтоваристві. До основних видів девіантної поведінки относятсяпрежде всього злочинність, алкоголізм і наркоманія, а також самогубства, простітуція.По думку Е. Дюркгейма, ймовірність девіацій поведінки істотно зростає при проісходящемна рівні соціуму ослабленні нормативного контролю. Відповідно до теорії аномії Р. Мертона, девіантна поведінка виникає перш за все тоді, коли суспільно прийняті і задаваемиеценності не можуть бути досягнуті деякою частиною цього суспільства. В контексті теоріісоціалізаціі, до девіантної поведінки схильні люди, соціалізація яких проходила висловах заохочення або ігнорування окремих елементів девіантної поведінки (насильство, аморальність). В теорії стигматизації, вважається, що поява девіантної поведеніястановітся можливим вже при одному тільки визначенні індивіда як соціально отклоняющегосяі застосуванні по відношенню до нього репресивних або виправних заходів.

Девіантна поведінка: сутність, види, механізм виникнення

Вступ

Всьому світу, соціального буття і кожній людині властиво відхилятися від осі свого існування, розвитку. Причина цього відхилення лежить в особливостях взаємозв`язку і взаємодії людини з навколишнім світом, соціальним середовищем і самим собою. Що виникає на основі такої властивості різноманітність у психофізичному, соціокультурному, духовно-моральному стані людей і їх поведінці є умовою розквіту суспільства, його вдосконалення і здійснення соціального розвитку.

Відхилення в поведінці - девіантна поведінка - є, таким чином, природною умовою розвитку людини, життя всього суспільства. Інакше кажучи, девіантна поведінка була, є і буде і в цьому полягає актуальність його ізученія.Основная мета даної контрольної роботи полягає в тому, щоб зрозуміти сутність девіантної (що відхиляється) поведінки.

Для цього необхідно вирішити ряд завдань:

1. дати визначення, що відхиляється і розібратися з різними формами його прояву. Зокрема слід розрізняти девіантну поведінку, яке носить соціально-творчий характер, є породженням або відображенням соціальної інновації, від девіантної поведінки, яке породжене або відкриває шлях до соціальної патології, носить соціально негативний характер [5. C.7] -
2. зрозуміти причини виникнення девіантної поведінки, розглянувши різні підходи до вивчення зазначеної проблеми.

Глава 1. Поняття і види девіантної поведінки

Процес соціалізації (процес засвоєння індивідом зразків поведінки, соціальних норм і цінностей, необхідних для його успішного функціонування в даному суспільстві) досягає певного ступеня завершеності при досягненні особистістю соціальної зрілості, що характеризується здобуттям особистістю інтегрального соціального статусу (статус, який визначає положення людини в суспільстві). Однак в процесі соціалізації можливі збої, невдачі. Проявом недоліків соціалізації є відхиляється (девіантної) поведінка - це різні форми негативної поведінки осіб, сфера моральних вад, відступ від принципів, норм моралі і права [1. C. 78]. До основних форм поведінки, що відхиляється прийнято відносити правонарушаемость, включно зі злочинністю, пияцтво, наркоманію, проституцію, самоубійство.Многочісленние форми відхилень у поведінці свідчать про стан конфлікту між особистісними й суспільними інтересами. Поведінка, що відхиляється - це найчастіше спроба піти з суспільства, втекти від повсякденних життєвих проблем і негараздів, подолати стан невпевненості і напруги через певні компенсаторні форми. Однак поведінка, що відхиляється не завжди носить негативний характер. Воно може бути пов`язано з прагненням особистості до нового, спробою подолати консервативне, що заважає рухатися вперед. До відхиляється можуть бути віднесені різні види наукового, технічного та художньої творчості.

Розглянемо різні види соціальних відхилень.

1. Культурні і психічні відхилення. Соціологів цікавлять перш за все культурні відхилення, тобто відхилення даної соціальної спільності від норм культури. Психологів же цікавлять психічні відхилення від норм особистісної організації: психози, неврози і так далі. Люди часто намагаються пов`язувати культурні відхилення з психічними. Наприклад, сексуальні відхилення, алкоголізм, наркоманія і багато інших відхилення в соціальній поведінці пов`язують з особистісної дезорганізацією, інакше кажучи з психічними відхиленнями. Однак особистісна дезорганізація далеко не єдина причина поводження, що відхиляється. Звичайно психічно ненормальні особистості цілком виконують усі правила і норми, прийняті в суспільстві, і, навпаки, для особистостей, психічно цілком нормальних, бувають характерні дуже серйозні відхилення. Питання про те, чому це відбувається, цікавить як соціологів, так і психологів.
2. Індивідуальні та групові відхилення.
   • індивідуальні, коли окремий індивід відкидає норми своєї субкультури-
   • групове, розглянуте як конформне поведінку члена девіантної групи стосовно її субкультури (наприклад, підлітки з важких сімей, які проводять більшу частину свого життя в підвалах. "Підвальна життя" здається їм нормальною, у них існує свій "підвальний" моральний кодекс, свої закони і культурні комплекси. у даному випадку в наявності групове відхилення від домінуючої культури, тому що підлітки живуть відповідно до норм власної субкультури) [4. C. 113].
3. Первинне і вторинне відхилення. Під первинним відхиленням мається на увазі поведінка, що відхиляється особистості, яке в цілому відповідає культурним нормам, прийнятим в суспільстві. В даному випадку здійснюються індивідом відхилення так незначні і терпимі, що він соціально не кваліфікує девиантом і не вважає себе таким. Для нього і для оточуючих відхилення виглядає просто маленькою витівкою, ексцентричністю або на худий кінець ошібкой.Вторічним відхилення називають відхилення від існуючих у групі норм, що соціально визначається як девіантна.
4. Культурно схвалювані відхилення. Поведінка, що відхиляється завжди оцінюється з точки зору культури, прийнятої в даному суспільстві. Слід виділити необхідні якості і способи поведінки, які можуть привести до соціально схвалюваних відхилень [4. C. 115-117]:
   • сверхінтеллектуальность. Підвищена інтелектуальність може розглядатися як спосіб поведінки, що призводить до соціально схвалюваних відхилень лише при досягненні обмеженого числа соціальних статусів. Інтелектуальна посередність неможлива при виконанні ролей великого ученого чи культурного діяча, в той же час сверхінтеллектуальность менш необхідна для актора, спортсмена або політичного лідера-
   • особливі схильності. Дозволяють виявляти унікальні якості на дуже вузьких, специфічних ділянках діяльності.
   • сверхмотівація. Багато соціологів вважають, що інтенсивна мотивація часто служить компенсацією за позбавлення або переживання, перенесені в дитинстві або юності. Наприклад, існує думка, що Наполеон мав високу мотивацію до досягнення успіху і влади в результаті самітності, випробуваного їм у дитинстві, або Нікколо Паганіні постійно прагнув до слави і пошани в результаті перенесених у дитинстві потреби і насмішок сверстніков-
   • особистісні якості - особистісні риси і властивості характеру, які допомагають досягти піднесення особистості-
   • щасливий випадок. Великі досягнення - це не тільки яскраво виражений талант і бажання, але і їх прояв в певному місці і в певний час.
5. Культурно осуджені відхилення. Більшість товариств підтримує і винагороджує соціальні відхилення, що виявляються у формі екстраординарних досягнень і активності, спрямованої на розвиток загальноприйнятих цінностей культури. Порушення ж моральних норм і законів у суспільстві завжди строго засуджувалося і каралося.

Відео: 7. Соціологія девіантної поведінки.

Розглянемо тепер основні причини виникнення відхилень у поведінці.

Глава 2. Причини виникнення девіантної поведінки

У вивченні причин відхилень у поведінці існує три види теорій: теорії фізичних типів, психоаналітичні теорії і соціологічні, або культурні, теорії. Зупинимося на кожній з них.

1. Основна передумова всіх теорій фізичних типів полягає в тому, що певні фізичні риси особистості зумовлюють здійснюються нею різні відхилення від норм. Серед послідовників теорій фізичних типів можна назвати Ч. Ломброзо, Е. Кретшмер, В. Шелдона. У роботах цих авторів є одна основна ідея: люди з певною фізичною конституцією схильні здійснювати соціальні відхилення, осуджені суспільством [4. C. 118]. Однак практика показала неспроможність теорій фізичних типів. Всім відомі випадки, коли індивіди з особою херувимів здійснювали найтяжчі злочини, а індивід з грубими, "злочинними" рисами обличчя не міг образити і муху.

2. В основі психоаналітичних теорій відхиляється лежить вивчення конфліктів, що відбуваються у свідомості особистості. Відповідно до теорії З. Фрейда, у кожної особистості під шаром активного свідомості знаходиться область несвідомого - це наша психічна енергія, в якій зосереджено все природне, первісне. Людина здатна захиститися від власного природного "беззаконного" стану шляхом формування власного Я, а також так званого сверх-Я, що визначається виключно культурою суспільства. Однак може виникнути стан, коли внутрішні конфлікти між Я і бесознательним, а також між сверх-Я і несвідомим руйнують захист і назовні проривається наше внутрішнє, яке не знає культури зміст. В цьому випадку може статися відхилення від культурних норм, вироблених соціальним оточенням індивіда.

3. Згідно із соціологічними, або культурними, теоріями індивіди стають девіантом, тому що процеси прохідним ними соціалізації в групі бувають невдалими по відношенню до деяких цілком певним нормам, причому ці невдачі позначаються на внутрішній структурі особистості. Коли процеси соціалізації успішні, індивід спочатку адаптується до оточуючих його культурним нормам, потім сприймає їх так, що схвалювані норми і цінності суспільства або групи стають його емоційною потребою, а заборони культури частиною його свідомості. Він сприймає норми культури таким чином, що автоматично діє в очікуваній манері поведінки велику частину часу. Помилки індивіда рідкісні, і всім оточуючим відомо, що вони не є його звичайним поведеніем.Налічіе в повсякденній практиці великого числа конфліктуючих норм, невизначеність у зв`язку з цим можливого вибору лінії поведінки можуть призвести до явища, названого Е. Дюркгеймом аномией (стан відсутності норм) . По Дюркгейму аномія - це стан, при якому особистість не має твердого почуття приналежності, ніякої надійності і стабільності у виборі лінії нормативної поведінки [4. C. 121] .Роберт К. Мертон вніс деякі зміни до концепції аномії, запропоновану Дюркгеймом. Він вважає, що причиною девіації є розрив між культурними цілями суспільства та соціально схвалюються (легальними або інституційними) засобами їх досягнення [2. C. 208]. Наприклад, в той час як суспільство підтримує зусилля своїх членів в прагненні до підвищення добробуту і високого соціального становища, легальні засоби членів суспільства для досягнення такого стану вельми обмежені: коли людина не може добитися добробуту за допомогою таланту і здібностей (легальні засоби), він може вдатися до обману, фальсифікації або крадіжки, чи не схвалюваних суспільством.

Р.Мертоном була розроблена типологія поведінки особистостей в їх відношенні до цілей і засобів. Відповідно до цієї типології ставлення до цілей і засобів будь-якої особистості укладається в наступні класи:

• конформіст приймає як культурні цілі, так і інституційні засоби, схвалювані в суспільстві, і є лояльним членом суспільства-
• новатор намагається досягти культурних цілей (які він приймає) неинституционального засобами (включаючи незаконні і кримінальні) -
• ритуалиста приймає інституційні засоби, які абсолютизує, але цілі, до яких він повинен прагнути з допомогою цих коштів, ігнорує або забуває. Ритуали, церемонії і правила для нього є основою поведінки, в той же час оригінальні, нетрадиційні засоби їм, як правило, отвергаются-
• ізольований тип відходить як від культурних, традиційних цілей, так і від інституційних засобів, необхідних для їх досягнення (наприклад бомжі, наркомани, алкоголіки) -
• бунтівник перебуває в нерішучості щодо як засобів, так і культурних цілей-він відступає від існуючих цілей і засобів, бажаючи створити нову систему норм і цінностей і нові засоби для їх досягнення [4. C. 122-123].

При використанні цієї типології важливо пам`ятати, наприклад, що люди ніколи не можуть бути повністю конформними до нормативної культурі або бути повними новаторами. У кожній особистості присутні в тій чи іншій мірі всі перераховані типи. Однак якийсь із типів зазвичай проявляється в більшій мірі і характеризують особистість.

Таким чином, поведінка, що відхиляється грає в суспільстві подвійну роль: з одного боку, становить загрозу стабільності суспільства, з іншого - підтримує цю стабільність.

Так наприклад, при наявності в суспільстві або соціальній групі численних випадків соціальних відхилень люди втрачають почуття очікуваного поведінки. Відбувається дезорганізація культури і руйнування соціального порядку.

З іншого боку, поведінка, що відхиляється є одним із шляхів адаптації культури до соціальних змін. Немає такого сучасного суспільства, яке довгий час залишалося б статичним. Навіть абсолютно ізольовані від світових цивілізацій співтовариства повинні час від часу змінювати зразки своєї поведінки через зміну навколишнього середовища. Але нові культурні норми рідко створюються шляхом обговорення і подальшого їх прийняття всіма членами соціальних груп. Нові соціальні норми народжуються і розвиваються в результаті повсякденної поведінки індивідів, у зіткненні постійно виникають соціальних обставин. Відхиляється від старих, звичних норм поведінка невеликого числа індивідів може бути початком створення нових нормативних зразків. Поступово, долаючи традиції, поведінка, що відхиляється містить нові життєздатні норми, все більшою мірою проникає в свідомість людей. У міру засвоєння членами соціальних груп поведінки, що містить нові норми, воно перестає бути відхиляється.

висновок

Отже, ми визначили, що девіантна (відхиляється) поведінка - це поведінка індивіда чи групи, що не відповідає загальноприйнятим нормам, у результаті чого ці норми ними порушуються. Девіантна поведінка - наслідок невдалого процесу соціалізації особистості: в результаті порушення процесів ідентифікації й індивідуалізації людини, такий індивід легко впадає в стан "соціальної дезорганізації", коли культурні норми, цінності і соціальні взаємозв`язки відсутні, слабшають чи суперечать один одному. Такий стан називається аномией і є основною причиною, що відхиляється поведенія.Учітивая, що девіантна поведінка може приймати самі різні форми (як негативні, так і позитивні), необхідно вивчати дане явище, виявляючи диференційований підхід.

Поведінка, що відхиляється часто служить підставою, початком існування загальноприйнятих культурних норм. Без нього було б важко адаптувати культуру до зміни суспільних потреб. Разом з тим питання про те, в якому ступені повинна бути поширена поведінка, що відхиляється і які її види корисні, а саме головне - терпимі для суспільства, дотепер практично не дозволений. Якщо розглядати будь-які області людської діяльності: політику, управління, етику, то не можна з упевненістю відповісти на це питання (наприклад, які норми краще: сприйняті нами республіканські культурні чи норми старі монархічні, сучасні норми етикету чи норми етикету наших батьків і дідів?). Задовільну відповідь на ці питання дати важко. Разом з тим не всі форми девіантної поведінки вимагають настільки детального аналізу. Кримінальна поведінка, сексуальні відхилення, алкоголізм і наркоманія не можуть привести до появи корисних для суспільства нових культурних зразків. Слід визнати, що переважна кількість соціальних відхилень відіграє деструктивну роль у розвитку суспільства. І тільки деякі нечисленні відхилення можна вважати корисними. Одне із завдань соціологів - розпізнавати і відбирати корисні культурні зразки в відхиляється індивідів і груп [4. C. 126].

Список використаних джерел

• Радугин А.А., Радугин К.А. Соціологія. Курс лекцій. - М .: Центр, 1997..
• Смелзер Н. Соціологія. - М .: Фенікс, 1994.
• Тощенко Ж.Т. Соціологія. - М .: Прометей, 1994.
• Фролов С.С. Соціологія. - М .: Логос, 1996..
• Московський державний соціальний університет. Девіантна поведінка дітей і підлітків: проблеми та шляхи їх вирішення // Матеріали Московської міської науково-практичної конференції. - М .: Союз, 1996..

Увага, тільки СЬОГОДНІ!